CFGM en Atención a personas en situación de dependencia

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¿Qué aprenderás a hacer?

Aprenderás a atender a personas en situación de dependencia, en el ámbito domiciliario e institucional, para mantener y mejorar su calidad de vida, realizando actividades asistenciales, psicosociales y de apoyo a la gestión doméstica, aplicando medidas y normas de prevención y seguridad y derivando a otros servicios cuando sea necesario.

El ciclo formativo de Atención a las personas en situación de dependencia tiene una duración de 2.000 horas distribuidas en dos cursos académicos.

1. De conformidad con lo establecido en el artículo 108 del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio, para el acceso a los ciclos formativos de grado medio se requerirá una de las siguientes condiciones:

a) Estar en posesión de, al menos, uno de los siguientes títulos:
1º Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria, independientemente de la vía de obtención.
2º Título de Técnico Básico o de Técnico de Formación Profesional.

b) Haber superado una oferta formativa de grado C incluida en el ciclo formativo que se solicite.

c) Haber superado un curso de formación específico preparatorio para el acceso a ciclos formativos de grado medio en centros públicos o privados autorizados por la Administración educativa.

d) Haber superado una prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio.

2. Sin perjuicio de los requisitos establecidos en el apartado anterior, se podrá acceder a los ciclos formativos de grado medio acreditando alguna de las titulaciones y certificaciones declaradas equivalentes a los efectos de acceso a los ciclos formativos de grado medio establecidas en el apartado primero de la disposición adicional sexta del Real Decreto 659/2023, de 18 julio.

3. En los supuestos de acceso al amparo de las letras b), c) y d) del apartado 1 del presente artículo, se requerirá, además, tener diecisiete años como mínimo, cumplidos en el año de realización de la prueba, de finalización del curso de acceso o de obtención del Certificado Profesional y no reunir otros requisitos de acceso a ciclos formativos de grado medio.

Con estos estudios se obtiene el título de técnico o técnica, que permite acceder:

A cursos de especialización profesional.
A Bachillerato.
A un ciclo de Grado Superior del mismo itinerario del ciclo de Grado Medio (sin prueba de acceso).
A un ciclo de Grado Superior de diferente itinerario del ciclo de Grado Medio previa superación de una prueba de acceso.

Asistente/a de personas en situación de dependencia en instituciones y domicilios.
Gobernando/a y subgovernante/a de personas en situación de dependencia en instituciones.
Auxiliar responsable de planta de residencias de personas grandes y personas con discapacitado.
Auxiliar de ayuda a domicilio.
Asistente o asistenta de atención domiciliaria y personal.
Trabajador/a familiar.
Auxiliar de educación especial.
Teleoperador/a de teleasistencia.

Organización de la atención a las personas en situación de dependencia.
Destrezas sociales.
Características y necesidades de las personas en situación de dependencia.
Atención y apoyo psicosocial.
Apoyo a la comunicación.
Apoyo domiciliario.
Atención sanitaria.
Atención higiénica.
Teleasistencia.
Primeros auxilios.
Inglés Profesional (Grado Medio).
Itinerario personal para la empleabilidad I
Itinerario personal para la empleabilidad II
Digitalización aplicada a los sectores productivos (Grado Medio).
Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.
Proyecto intermodular.
Módulo profesional optativo.

Incluye una fase de formación en empresa u organismo equiparado como parte integrada del currículo del ciclo formativo.

FORMACIÓN EN EMPRESA U ORGANISMO
EQUIPARADO

En nuestro centro educativo contamos con la colaboración de las empresas líderes en cada sector. Esta relación nos permite ofrecer una formación práctica, actualizada y estrechamente vinculada a las necesidades reales del mercado laboral. Gracias a esta conexión directa con el entorno empresarial, nuestro alumnado adquiere competencias relevantes, participa en proyectos reales y tiene acceso a oportunidades de prácticas y empleabilidad en entornos profesionales de referencia.

Incluye una fase de formación en empresa u organismo equiparado como parte integrada del currículo del ciclo formativo.

Estas son algunas de las empresas con las que tenemos convenios de colaboración:

TALLER DE DEPENDENCIA

El taller de simulación es un espacio donde se trabajan las competencias relacionadas con el trato directo del usuario, así como la organización de los diferentes recursos asistenciales. Las instalaciones reproducen el domicilio del usuario, donde se realizan actividades relacionadas con el servicio de atención domiciliaria, asistencia sanitaria, apoyo psicosocial y ayuda en la realización en las actividades básicas de la vida diaria.

El proyecto está planteado en formato role-playing para que los alumnos se enfrenten a las diferentes situaciones que pueden darse en el día a día.