De Córdoba a Inglaterra

15 abril 2015

 

 

 

 

 

Me enorgullece presentar los primeros viajes de inmersión lingüística a Inglaterra, que se realizaron del 5 al 12 de abril. Los alumnos de 3º de ESO pudieron disfrutar  de una experiencia inolvidable  a Westgate-on-sea, un pequeño pueblo costero del sureste de Inglaterra, en el Condado de Kent. Su profesora de inglés, Esther Baquero, junto con otros profesores del equipo educativo de Secundaria, José Luis Montero y Ana Pilar Herrera, acompañaron a nuestros alumnos.

Por su parte, los alumnos de 1º de Bachillerato viajaron a Bournemouth, en la costa sur de Inglaterra, en el Condado de Dorset.  Ambos destinos se encuentran a escasa distancia de lugares tan emblemáticos como Londres, Brighton, Cambridge y Oxford. Antonio Sánchez, profesor de inglés de 1º de Bachillerato y Sergio Rizos, profesor de Ciclos Formativos, con experiencia en este tipo de viajes, fueron sus acompañantes.

 

En los dos viajes, los alumnos fueron alojados en régimen de pensión completa en familias cuidadosamente seleccionadas, y cumpliendo todos los requisitos que el British Council establece para este tipo de estancia. Los alumnos pudieron elegir entre compartir casas con compañeros  y con alumnos de otras nacionalidades, o solos, sacando en ambos casos provecho de su aprendizaje de la lengua y la cultura inglesa.

La organización de su estancia fue óptima, con clases de inglés por la mañana, divididos por grupos, de acuerdo a los niveles europeos A2, B1, B2, C1, C2 y en un ambiente multinacional que favorece la práctica de inglés, pues las clases estaban orientadas a fomentar las habilidades de expresión y comprensión oral.

Junto con chicos y chicas de otras nacionalidades,  nuestros alumnos han tenido la oportunidad de practicar in situ la lengua que desde chicos practican en las aulas y de crear lazos de amistad, que indudablemente les harán crecer como personas.

Como profesora de idiomas, quiero insistir en la importancia de este tipo de viajes de inmersión que, para muchos alumnos representa su primer contacto con un país de lengua inglesa. En un mundo globalizado como el que vivimos, el conocimiento de idiomas constituye un elemento esencial para el desarrollo de las personas. La misión, visión y valores de nuestro Centro, que es nuestra identidad e imagen como colegio salesiano, nos obligan a estar siempre en la vanguardia de las innovaciones metodológicas y curriculares.

A partir del próximo curso, ya seremos Centro Bilingüe, autorizado por la Junta de Andalucía,  y esta experiencia se inscribe en el Plan de Movilidad a países de habla inglesa del Proyecto bilingüe.

 

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