El aprendizaje de lo virtual

4 febrero 2016

La asignatura “Cultura y Práctica Digital”, que se incluye este año por vez primera en el currículum, está siendo implantada en sexto curso de Primaria con una valoración positiva y entusiasta por parte de alumnos y profesores.

A estas alturas nadie duda de la importancia de una educación orientada al uso responsable e inteligente de las nuevas tecnologías. El desarrollo de éstas en un mundo cada vez más virtual, y la necesidad de ponerlas en valor teniendo en cuenta que “vivimos en red”, ha generado una interesante reflexión para que este ámbito necesite -más que nunca- un criterio preventivo.

Teniendo en cuenta esta consideración fundamental, hasta la fecha hemos tratado temas como la sociedad de la información y del conocimiento; el uso seguro de Internet y las adicciones derivadas de hábitos poco recomendables; la propiedad intelectual y el respeto a los derechos de autor, etc. Además esta asignatura permite trabajar con métodos muy diversos, fomentando la participación e implicación de todo el alumnado.

Como ejemplo, dejamos una muestra del buen trabajo que realizaron unos compañeros de 6ºA (Juan de la Cruz Algaba, Victoria Saco, Adriana Vázquez de la Torre y Alonso López) sobre la “Identidad digital”. Este grupo realizó un noticiario y convirtió su tema en un divertido reportaje.

¡Enhorabuena a los alumnos y alumnas por su buen trabajo!

 

Profesores de CyPD

Pincha en el siguiente enlace para ver el vídeo:  https://www.youtube.com/watch?v=e2yuAj4BdGk

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